• Home
  • About
  • News
  • Gallery
  • Videos
  • Interviews
  • Contact
  • Theatre
  • Performance Αrt
  • Festivals
  • Records
  • Events
  • Reviews
  • Seminars
  • Research
facebook
flickr
picasa
vimeo
youtube
email

Lecture

lecture, steven corcoran

Αγώνας για τη Γνώση: Θέσπιση της Ισότητας- Steven Corcoran – Ομιλία- ΤΕΤ. 6/7/2022 ΕΜΠΡΟΣ

Φιλοσοφία, πολιτική, τέχνη, επιστήμη – όλα συνδέονται μέσω της μάθησης και της εκπαίδευσης. Δεν είναι περίεργο ότι κατά τη διάρκεια κοινωνικών εξεγέρσεων και ριζοσπαστικών επεισοδίων της ανθρώπινης ιστορίας, η εκπαίδευση γίνεται φιλοσοφικό, πολιτικό και καλλιτεχνικό ζήτημα. Η σημερινή νεοφιλελεύθερη εντατική εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης δημιουργεί το κατάλληλο έδαφος για την αυταρχική στροφή της ελληνικής κυβέρνησης, με το νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη μόνιμη ανάπτυξη της Ελληνικής Αστυνομίας στις πανεπιστημιουπόλεις. Η καρδιά του ερωτήματος είναι φυσικά η σχέση μεταξύ γνώσης και εξουσίας, άγνοιας και ικανότητας. Ο Πλάτων ήταν ο πρώτος που επέμενε ότι η εκπαίδευση πρέπει να γίνεται με αλήθειες, σε αντίθεση με τους σοφιστικούς ισχυρισμούς περί γνώσης που επικρατούσαν. Τον δέκατο ένατο αιώνα, ο επαναστάτης Γάλλος παιδαγωγός Joseph Jacotot, του οποίου τα κατορθώματα μεταφράστηκαν έξοχα στην εποχή μας από τον Jacques Rancière στο βιβλίο του με τον παράδοξο τίτλο, The Ignorant Schoolmaster, ανατρέπει την πλατωνική τάξη. Η μάθηση δεν αφορά αυτόν που ξέρει περισσότερα διδάσκοντας αυτόν που ξέρει λιγότερα. πρόκειται για την επαλήθευση ενός αξιώματος της ισότητας των νοημοσύνης. Εδώ η παιδαγωγική πρακτική πληροφορεί χρήσιμα τη φιλοσοφική πρακτική. Κλειδί και για τις δύο προσεγγίσεις είναι η ιδέα ότι η εκπαίδευση δεν μπορεί να εμπίπτει στην εξουσία ενός ιδρύματος ή θεσμού. Σε αυτήν την ομιλία ο Steven Corcoran εξερευνά τις φιλοσοφικές αρχές αυτών των προσεγγίσεων και μας προσκαλεί σε μια συζήτηση γύρω από νέες τάσεις της εκπαίδευσης στο σύγχρονο νεοφιλελεύθερο τοπίο.

Αγώνας για τη Γνώση: Θέσπιση της Ισότητας-

Steven Corcoran – Ομιλία / Συζήτηση

ΤΕΤ. 6/7/2022- ώρα 20.30-

Ελεύθερο Αυτοδιαχειριζόμενο Θέατρο ΕΜΠΡΟΣ (Ρ. Παλαμήδη 2, Ψυρρή)

Ο Steven Corcoran είναι ο γραμματέας της οργάνωσης Parrhesia: School of Philosophy, Βερολίνο, ενός μη κερδοσκοπικού εκπαιδευτικού οργανισμού αφιερωμένου στη φιλοσοφία ως δημόσια πρακτική. Είναι ο εκδότης του The Badiou Dictionary και έχει επιμεληθεί/μεταφράσει πάνω από 20 φιλοσοφικά έργα, μεταξύ των οποίων, του Alain Badiou (Συνθήκες, Πολεμικές και Η ιδέα του Κομμουνισμού), του Jacques Rancière (Dissensus, Hatred of Democracy, The Edges of Fiction, What Times Are We Living In?), του Frantz Fanon (Alienation and Freedom) και τριών πρόσφατων έργων του Achille Mbembe (Necropolitics, The Earthly Community, and Brutalism). Τα τρέχοντα έργα του περιλαμβάνουν ένα βιβλίο για την ισότιμη πολιτική οργάνωση και φαντασία, και ένα ειδικό τεύχος για τη σκέψη του Jacques Rancière, την Κεντρο-Ευρωπαική Σκέψη και Θεωρία.

Διοργάνωση:

Αυτόνομη Ακαδημία

https://www.facebook.com/avtonomiakadimia

+Ινστιτούτο [Πειραματικών Τεχνών]

https://www.facebook.com/instituteart

Κενό Δίκτυο https://voidnetwork.gr

https://www.facebook.com/kenodiktuo

WED. 6 July 2022 at 20.30

Free Self-Organized Theatre EMBROS

(R. Palamidi 2, Psirri- Athens)

Fighting for Knowledge: Enacting Equality

Lecture and Open Public Dialogue with Steven Corcoran

Philosophy, politics, art, science – all are tied through the knot of education. It is no wonder that during social uprisings and radical episodes of human history, education becomes a philosophical, political and artistic question. Indeed, today’s neoliberal intensified commodification of education has only laid the ground work for the authoritarian turn of the Greek government, with its Higher Education Bill and permanent deployment of the state Police forces on university campuses. The heart of the question is of course the relationship between knowledge and authority, ignorance and competence. Plato was the first to insist that education must be by truths, as opposed to the sophistic claims to knowledge that prevailed. In the nineteenth century, revolutionary French educator Joseph Jacotot, whose exploits were brilliantly translated into our times by Jacques Rancière in his paradoxically titled book, The Ignorant Schoolmaster, overturns the Platonic order. Learning is not about the one who knows more teaching the one who knows less; it is about verifying an axiom of the equality of intelligences. Here pedagogical practice usefully informs philosophical practice. Key to both approaches is the idea that education cannot be contained within the authority of an institution. In this talk I would like to explore the philosophical tenets of these approaches and invite a discussion around novel approaches to education within the contemporary neoliberal landscape.

Steven Corcoran is the secretary of Parrhesia: School of Philosophy, Berlin, a non-profit educational organization devoted to philosophy as a public practice. He is the editor of The Badiou Dictionary and has edited/translated over 20 works of philosophy, including, among others, by Alain Badiou (Conditions, Polemics and The Idea of Communism), by Jacques Rancière (Dissensus, Hatred of Democracy, The Edges of Fiction, What Times Are We Living In?), by Frantz Fanon (Alienation and Freedom), and three recent works by Achille Mbembe (Necropolitics, The Earthly Community, and Brutalism). His current projects include a book on egalitarian political organization and imagination, and a special issue on the thought of Jacques Rancière for Continental Thought and Theory.

Organized by:

Avtonomi Akadimia

https://www.facebook.com/avtonomiakadimia

+the Institute [for Experimental Arts]

https://www.facebook.com/instituteart

Void Network https://voidnetwork.gr

https://www.facebook.com/kenodiktuo

05 Jul 22
By : sissy doutsiou
Comments : 0
Σχετικά με το συγγραφέα
The Institute for Experimental Arts was founded in 2008 in Athens- Greece as a non-profit platform of creative expression and research in the fields of theater, performance art, digital media, installation, poetry and art theory. The Institute is committed to existing as an open meeting point for poets-writers, directors, actors, theater engineers/ technicians, performance artists, photographers, video artists and the writers who develop new analytical tools on contemporary art, media & communication.

Μοιράσου

ΠΡΟΣΦΑΤΑ

OPEN CALL: 13th International Video Poetry Festival 2026

22 Apr 25

Official Announcement: Tribute to Poet Umar Uzair from Malaysia

19 Apr 25

Review & Awards- International Video Poetry Festival 2025

16 Apr 25

Hlín Leifsdóttir & Morton "Space To Breathe" LP

10 Apr 25

12th International Video Poetry Festival | Athens | Fr.11 & Sat.12 April 2025

19 Mar 25

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

  • Festivals
  • home
  • Performances
  • Records
  • Uncategorized
  • Uncategorized
  • videos
  • Εκδηλώσεις
  • Έρευνα
  • Κριτικές
  • Νέα
  • Παραστάσεις
  • Σεμινάρια
  • Συνεντεύξεις

ΕΤΙΚΕΤΕΣ

+the Institute [for Experimental Arts] 4.48 Psychosis Acting art Athens cinema cine poetry institute experimental arts poetry drama contemporary art contemporary poetry devised theatre Dimitris Dimitriadis Education experimental cinema Festival film film festival franz kafka greek poetry grotowski physical theatre I'm Dying as Country Institute for experimental arts International Film Poetry Festival International Video Poetry Festival Open Theatre Seminars performance art Poetry poetry festival Rebecca Prichard Records Sarah Kane sissy doutsiou spoken word spoken word poetry support art workers Tasos Sagris theatre theatre empros theatre workshop Video Art Video Poetry video poetry festival WhoDoes Yard Gal Ανοιχτά Σεμινάρια Θεάτρου Βιντεο Ποίηση Δήμητρης Δημητριάδης Εκπαίδευση Η Νύχτα (Yard Gal) Rebecca Prichard Η νύχτα Θέατρο Θεατρικές Παραστάσεις Ινστιτούτο Πειραματικών Τεχνών Κάφκα Λίλη Τσεσματζόγλου Μulti Media Μεταμόρφωση Κάφκα ΝΥΧΤΑ Παραστάσεις Πεθαίνω σαν Χώρα Ποίηση Σίσσυ Δουτσίου Σεμινάριο υποκριτικής Σωματικό Θέατρο Σύγχρονο θέατρο Τάσος Σαγρής Τετράδια Φεστιβάλ Φραντς Κάφκα ΨΥΧΩΣΗ δουτσιου θέατρο Αυλαία κοραλία κρικελλή κριτική θεάτρου λέανδρος πολενάκης πολιτισμός σαγρής σεμινάρια υποκριτικής σεμινάριο θεάτρου σύγχρονη ποίηση τεχνη

ΑΡΧΕΙΟ

META

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org
Copyleft +the Institute [for Experimental Arts] 2023
Handcrafted by sharingiscaring.gr